روضة عائليّة

خلص بحث إثنوغرافي أجرته بلدية تل أبيب-يافا إلى أن أكثر من ٥٠٪ من أطفال جيل الطفولة المبكرة في يافا غير مسجلين في إطار مخصص لجيلهم. وتعود الأسباب الرئيسية لتجنب المشاركة في دور الحضانة والروضات إلى الوضع الاقتصادي السيء، والتصور الذي يمنح المجال التربوي قيمة منخفضة، التقاليد الثقافية السائدة، الحضور البارز للجدَّات اللواتي يتولَّيْن العناية بالطفل، وأيديولوجية التعليم المنزلي.

تُعتبر الفترة الأولى من الحياة نافذة فرص غير متكرّرة لتحقيق النموّ المعرفي والحركي والاجتماعي والعاطفي، وكذلك فرصة لتأسيس علاقة جيدة بين الوالدين والطفل. غالبًا ما يؤدي الوقت الذي يمضيه الأطفال الصغار في منازلهم إلى الإفراط في مشاهدة الشاشات وما يقابله من تعرّض غير كافٍ للمحفزات التي تشجع على النمو. بالإضافة إلى ذلك، قد يشعر أولياء الأمور الأصغر سناً، وخاصة الأمهات اللاتي يمِلن للبقاء وحدهن مع الطفل، يشعرنَ بالوحدة ويواجهن صعوبة في التعامل مع تحديات الحياة اليومية الطبيعية.

كان واضحًا هنا وجود فرصة للتأثير في نقطة زمنية مفصلية، من خلال افتتاح إطار تربوي نوعي ومدعوم ماديًا، مخصص للأطفال الصغار وللبالغين الذين يعتنون بهم. وهكذا وُلدت "روضة العائلة" - نموذج لروضة أطفال في مركز جماهيري، يأتي إليه الأطفال مرتين في الأسبوع في أيام محددة وتُجرى فيه فعالية موجَّهة من قبل مرشدة روضة من مجال التربية، وتشغّلها البلدية (وتقوم بتدريبها). إن اللقاء المباشر مع أولياء الأمور يشكل مساحة للمشاركة، والتشاور، واكتساب المعرفة والمهارات المتعلقة بالرعاية بالأطفال الصغار وتعزيز النمو السليم. تم اختيار عائلات ذات قدرة محدودة للمشاركة في روضة العائلة، بشرط التزامها بالمشاركة المستمرة طوال الفعاليات.

يعكس المشروع التعاون الوثيق بين مديريّات بلدية مختلفة: مديرية المجتمع والثقافة والرياضة (تخصيص المساحات المطلوبة للفعاليات)، مديرية التربية (الفريق التربوي وتدريبه) والمكمّلة ليافا (التواصل مع السكان والتنسيق المستمر).

هيئات بلديّة شريكة: مديريّة المجتمع والثقافة والرياضة، المكملة ليافا - قسم المجتمع، مديرية التعليم - قسم الطفولة المبكرة قسم الولادة حتى ٣ سنوات